Главная /  Английский для детей и подростков /  Английский для детей 6-10 лет

Английский для детей 6-10 лет

Многоступенчатая программа изучения английского языка для младших воспитанников нацелена на развитие четырех языковых навыков: разговорного, аудирования (восприятия речи на слух), чтения, письма.

  • Юные господа знакомятся с основами грамматики, обогащают свой словарный запас, учатся правильно произносить английские звуки и слова, играя в коммуникативные игры, разучивая стихотворения на английском языке, исполняя английские песни, решая головоломки и т.д.;
  • Начальные ступени курса не содержат письменных заданий;
  • Уроки чтения и письма вводятся на 2-3 ступенях курса;
  • Тексты для чтения и прослушивания ориентированы на легкое восприятие детей, что вызывает их живой интерес к материалу и мотивирует их к изучению языка.


Учебные пособия для самых юных воспитанников сопровождаются аудиодисками с песнями и стихотворениями, видеофильмами, тетрадями-прописями, наглядным и раздаточным материалом. Занятия: в мини-группах до 8 человек, а также индивидуально.

Для студентов, продолжающих обучение в «Оксфорд Классе», предусмотрена система скидок! При оплате за период 1 года предусмотрены скидки.

Режим занятий Стоимость (с оплатой помесячно)
3 раза в неделю по 1 ч. 1100 грн.
2 раза в неделю по 1 ч. 775 грн.

 


Учебные пособия

 

 

Школьный двор
Совершите прогулку по «Оксфорд Классу» и найдите десять отличий с обычной школой. Подсказка: учебный класс "Irish Pub", английский киносалон, арт-галерея...

Наша гордость и наш «золотой фонд». Наши “Style and Quality”. Узнайте, почему мисс «Выше нос!» получила такой титул и что сказал студентам мистер «То, что надо!»

Изучение английского может стать веселым и интересным занятием, если подойти к процессу творчески. Раздел для тех, кто желает отдохнуть от учебников.

Мне нравится заниматься английским вместе с мужем в одной группе, поскольку мы имеем общие темы для общения на английском, что мы и практикуем дома, когда есть возможность. У меня есть дополнительный стимул учить язык, стремиться делать домашние задания. Мы помогаем друг другу в домашних заданиях. Если я пропустила занятие – мне есть кому подробно объяснить пропущенное занятие, а для него это тоже тренировка-повторение пройденного.