К какому типу студентов Вы относитесь

Что для Вас важнее ?

• грамматические правила
• грамматика не столь важна

Когда Вы читаете ?

• Вы ищете каждое незнакомое слово в словаре
• Вы догадываетесь о значении слова по контексту

Когда Вы говорите ?

• Вы используете только хорошо известные Вам фразы, слова
• Вы пытаетесь сказать что-то новое, не исключая вероятности ошибок

В Вашем понимании "СЛОВО" имеет

• одно четкое значение
• множество значений, зависящих от контекста

Что для Вас интереснее

• бизнес-язык
• художественная литература

В изучении языка Вашей целью является

• факт сдачи экзамена
• возможность выразить себя

Слушая другого говорящего

• вы распознаете слова в его речи
• cлушаете мелодику речи

Как Вы отвечаете на вопрос

• вначале обдумываете ответ
• вначале говорите

Получив домашнее задание

• Вы выполняете его всегда и вовремя
• Вы выполняете его нерегулярно

В процессе изучения языка важным фактором является

• четкая организация
• гибкость

Получив тест

• Вы выполняете одно задание и затем переходите к следующему
• выполняете задание непоследовательно

Что для Вас удобнее

• когда время задания ограничено
• когда на выполнение задания нет ограничений во времени

Работая в группе

• Вы тщательно планируете, обдумывая фразы, слова
• работаете спонтанно

Что Вам больше правится

• когда вся группа участвует в работе
• когда Вы работаете индивидуально или в паре

Вы считаете, что ошиблись

• когда Вы нарушили грамматические правила
• когда Вас не поняли

По каким критериям Вы оцениваете языковой прогресс других студентов

• грамматически правильная речь
• четкость изложения своей мысли

Когда Вы слушаете других, для Вас важно понимать

• каждое слово
• главную мысль собеседника

При общении Вы

• пытаетесь вспомнить правила
• говорите о том, что чувствуете

Вы считаете, что ошибки других людей

• необходимо исправлять
• не нужно обращать на них внимания

Что для Вас важнее

• отразить факты
• выразить чувства

Вы считаете, что хороший студент

• никогда не делает ошибок
• не обращает особого внимания на ошибки